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1. 2021龙岩教育五项规定？

1、2021龙岩教育五项规定？

《福建省教育厅关于加***“五项管理”进一步推进中小学生减负工作的通知》（闽教基〔2021〕21号）等文件精神，现就贯彻落实“五项管理”（作业管理、睡眠管理、手机管理、读物管理、体质管理）工作有关事项通知如下：

一、加***统筹安排

各地各校要统筹安排并及时调整作息时间，保证学生在校及校外的休息时间、锻炼时间、阅读时间和睡眠时间，控制校内外的作业时间。统筹安排校内相关设施的建设，重视做好阅览室、图书馆、固定电话、手机保管箱（室）的建设，改善各项基础条件，为“五项管理”的实施提供有效保障。

二、加***教学管理

落实“五项管理”的根本是切实提高课堂教学效率，提高作业质量。各地各校要加***学科教研工作，提高集体备课的质量与效率。改进教学方***，提高课堂效率，严格按课标要求进行教学，不得人为提高难度，加快进度。严格落实小学一年级零起点教学，设置教学适应期，做好幼小、小初和初高中衔接工作，严禁初中、高中起始年级人为提高教学要求。

三、加***作业管理

各地各校要准确把握作业育人功能，严格按照规定控制作业总量。完善作业管理办***，指定专门管理人员，加***各学科作业数量统筹调控和平衡，杜绝学科作业时间占比长期偏高现象。周末、寒暑***、***定节***日也要控制书面作业时间总量。建立健全教师作业批改要求与检查制度，教师要对布置的学生作业全批全改，不得要求学生自批自改；要加***对课后服务的督导、检查和考评，提高课后服务质量，合理利用课后服务时间，指导学生尽量在校内完成作业。教师要积极研究适应学校实际的校本作业，创新作业类型方式，探索分层作业、弹性作业等，科学设计探究性作业和实践性作业，探索跨学科综合性作业。作业难度不得超过国家课程标准要求。做到小学一二年级不布置书面家庭作业；小学其他年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟；初中每天书面作业完成时间平均不超过90分钟，高中要合理安排作业时间。严禁用手机、平板等电子设备布置作业。进一步加***校外培训机构监督管理工作，及时了解学生参加校外培训机构的培训状况，切实减轻义务教育阶段学生的课业负担。

四、加***睡眠管理

严格按照国家课程方案，科学制定校历和学生作息时间，小学上午上课时间一般不早于8:20,中学一般不早于8:00，不得要求学生提早到校参加统一的教育教学活动。具体上课时间由各县（市、区）根据“同城、同学段、同时间”的原则，结合实际制定。各校要高度重视做好中小学生睡眠管理与指导工作，明确家庭和学校的边界，科学、细化学校的管理方式，提出学校配合家长的具体方式，将睡眠状况纳入学生体质健康监测体系，及时了解本校学生睡眠情况。合理安排课间休息和下午上课时间，保障学生必要的午休时间，尤其是要做好学校内宿生（午休生）的管理工作，确保学生达到规定睡眠时间要求。并及时向市教育局报送区域学生睡眠管理落实情况。

五、加***手机管理

各地各校要坚持疏堵结合、对症下药，直面差异、分类管理，在禁止将手机带入课堂的同时，应通过多种方式满足学生应急通话需求。规范学生带手机入校园的申请、审批、建档等管理制度，明确统一保管的场所、方式、责任人、保管装置、离校领取方式等内容。学校要通过多种途径做好面向家长的宣传解释工作，争取家长的理解和支持。引导家长以身作则，在正确使用手机方面为孩子树立榜样，加***对学生在家庭中使用手机的督促管理，形成家校协同育人合力。

六、加***读物管理

中小学校要为学生量身定做适合的成长书单，并鼓励教师多将经典引入课堂，作为教育教学素材，引导青少年学生养成良好的阅读习惯。大力倡导学生爱读书、读好书、善读书，通过设立读书节、读书角等，开展形式多样的读书活动，提高学生阅读兴趣。优化校园阅读环境，推动书香校园建设，健全学校图书馆、班级图书角管理，开放学校图书馆图书**，拓展学生阅读活动，充分发挥课外读物育人功能。同时，要建立健全课外读物进校园管理制度，明确推荐程序、审核、公示、报备等要求，防止问题读物进入校园。任何单位和个人不得在校园内通过举办讲座、培训等活动销售课外读物。

七、加***体质管理

各中小学校要在教育行政部门核定的教师总编制数内，按照教学**中体育课授课时数所占的比例和开展课余体育活动的需要配备专**体育教师。开齐开足体育与健康课程。小学一二年级每周4课时，小学三至六年级和初中每周3课时，高中每周2课时，不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动。严格落实“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的体育教学模式，确保指导运动技能符合要求，运动量达到要求。同时，学校要定期举办****会或综合性体育节，认真组织学生开展不少于 30 分钟大课间体育活动，确保学生每天锻炼不少于1小时，每个学生掌握1-2项运动技能，形成良好的体育锻炼习惯；同时，要严格落实《综合防控儿童青少年近视实施方案》和《福建省综合防控儿童青少年近视行动方案》要求，坚持10 分钟眼保健操时间，完善中小学生视力状况监测机制，切实提高体质健康水平。

八、加***考试管理

严格控制考试次数，小学一二年级每学期学校组织1次统一考试，其他年级每学期不超过2次统一考试。严格依据课程标准和教学基本要求确定考试内容，命题要符合素质教育导向，不得随意增减内容、改变难度、调整进度。加***考试前期学生心理健康教育，精准实施心理咨询和心理矫正活动，让学生形成乐观向上的迎考态度。严禁以任何形式、方式公布学生考试成绩及排名。推进教育评价改革，***化过程评价，探索增值评价，健全综合评价，关注特色评价。

九、加***家校协同

发挥家长学校、家委会、家长会的重要作用，学校要主动引导家长树立正确的教育观和人才观，遵循教育规律和中小学生身心成长规律，共同减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，营造互动、沟通、协调、一致的家校和谐关系，形成同向、同步的教育合力作用，以共同促进学生的***德品质、行为习惯等诸方面健康发展。

十、加***教育督导

各县（市、区）教育局、教研机构、各校要提高**站位，充分认识实施“五项管理”的重要意义，切实加***组织领导，把落实中小学生“五项管理”和减负措施的情况纳入学校办学质量评价、规范办学行为、教师考核等工作内容，列入教育督导检查范畴。要对开展学校落实“五项管理”和减负措施的情况进行动态监测，定期发布监测结果。同时，要加大政策宣传力度，引导社会参与“五项管理”，共同促进学生身心健康发展。

2021年龙岩教育五项规定是指在教育领域中，针对学生和教师的行为规范。这包括：***化学生学习纪律，要求学生按时完成作业和参加课堂学习；加***学生体育锻炼，提倡健康生活方式；落实教师职业***德要求，要求教师勤勉教学，严禁违规补课；推进素质教育，注重培养学生的综合素质；加***学校管理，提高教育质量，确保教育公平。这些规定旨在促进学生全面发展，提高教育质量和公平性。

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